本文转自：沈阳晚报

　　9月26日，沈阳市浑南区第二小学（以下简称“浑南二小”）的教室里，三年16班学生杨云舒指尖翻飞，十几秒内，一根彩色魔尺便蜷成圆滚滚的“球”，引得来自全市的70名校长和教师代表轻声欢呼。当天，沈阳市教育基金会“培养学生优秀成长性品质”公益项目研训活动在此举行，浑南二小用枫叶魔方、水果游戏、魔尺等益智类教具打造的校本、班本课程，成了最生动的“教学样本”。

　　“我们班同学平均9秒就能拼出形状！”杨云舒举着刚变出来的“小鱼”说，学魔尺一年多，她还能拼出小兔、长颈鹿，“比做题有意思，越玩越爱想怎么变新花样。”不远处，三年5班的展示区里，魔尺拼成的导弹、坦克排成“阵列”，班主任说：“以‘铸强国之盾’为主题，让孩子在拼搭中懂国防、爱祖国。”

　　“把魔尺当‘教具+学具+玩具’，让数理思维在动手间生根。”浑南二小校长笑着说，学校将基金会捐赠的益智教具融入课程，“不只是教孩子拼造型，更是培养他们观察、推理的能力，这才是‘优秀成长性品质’的核心。”

　　“从捐赠教具到见证学校研发课程，公益项目的生命力在‘落地生根’。”沈阳市教育基金会负责人介绍，从2020年起，此项目已覆盖沈阳市、朝阳市等地的68所小学及38所幼儿园，受益学生近9万人。活动当天，主办方捐赠给沈河区文艺二校、朝阳一校等七所小学及四所幼儿园13620套、总价119522元的益智教具学具，覆盖5290名学生。

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　　记者 刘子建